De GLCE-samenvatting vooraf doornemen: nuttig, maar niet noodzakelijk

Het kan helpen om de GLCE-samenvatting voorafgaand aan het systematisch contactmoment door te nemen. Het is echter geen must, zeker niet als je al vertrouwd bent met de GLCE-samenvatting en hoe je ermee aan de slag gaat.

Wat zijn de voordelen van een voorbereiding?

• Je kunt beter inspelen op gekende zorgen. Je kunt vooraf nagaan of de zorgen uit de GLCE-samenvatting al bekend zijn bij het CLB en of ze worden opgevolgd. Zo kun je hier tijdens het contactmoment gericht op ingaan. Je kunt dit uiteraard ook rechtstreeks aan de leerling vragen.
• Je krijgt meer houvast tijdens het contactmoment. Je hebt vooraf een beter beeld van wat je kunt verwachten. Dat kan rust geven en helpt je om je tijd beter in te delen.
• Je kunt de volgorde van de leerlingen afstemmen. Op basis van de GLCE-samenvatting kun je bijvoorbeeld leerlingen met veel vragen of zorgen vroeger aan bod laten komen, zodat zij niet tot het einde moeten wachten.

Kortom: vooraf de GLCE-samenvatting raadplegen kan je voorbereiding en planning ondersteunen, maar is geen noodzakelijke voorwaarde om er tijdens het systematisch contactmoment goed mee te werken